25.5号议案 (第2/3页)
索取,适才还在担忧读心术、记忆搜索什么的,非常渗人。或许这种邪恶的法术其实根本不存在?也不对,CII就是一个很打脸的东西。那有可能魔法师工会自诩正义不屑使用,也可能是多方势力互相制约而定下的道德底线?
一边进行心理活动,夏离娄一边试探着问:“副理事长大人,我可以问下报酬是什么样的么?”
副理事长脸色似乎有点放松,笑道:“首先,由于需要你注册成为名誉的老师,因此特许你以学徒的身份,获得等同魔法士等级的权限,其次是十次的资源池无偿使用权。根据你所提供的知识,由魔研会评估之后,若超过基本酬劳,将会再给你补足超出的部分。当然,你也可以要求将酬劳换算为等值的池外资源。”
夏离娄听了,心里一阵激动。以他的理解,所谓等同魔法士的权限,那就是成为魔法士之后才能享受到的福利,而十次的资源池无偿使用权,也是解决了自己一段时间内的燃眉之急。
一个理事长的信誉,即使是副的,应该还是可以的,不过与一个新晋没前途的魔法学徒宣讲议案的事情,却让一个副理事长来亲自进行,也是一件让人奇怪的事情。夏离娄已经过了轻易受宠若惊的年龄,略一瞄副理事长的脸色变化,判断或许其背后有什么利益相关的竞争,不过这和自己关系不大,即使狗血的被战队,自己一个小喽啰也无所谓影响局面,反正看样子自己所掌握的知识,是一个魔研会需求的。
“我不反对将我所知流传,但我并不是一个专门的研究者或教学者,对于面向多人授课或者著书刊发都没有经验,更何况数学是一门系统的学问,我无法保证我工作的实际效果。”
“这一点我们也有考虑,此外我们有另一层顾虑,就是你所能提供的数学学识,是否符合我们的预期。因此在议案正式启动前,我们需要你进行一到两次的交底展示,相当于为评估者进行授课,基于你交底展示的效果,以决定是否正式授权启动议案。而在议案启动之后,建议先进行小范围的讲授,让时间充实你的经验,之后你也有了一部分学生,而这些学生也将帮助你完成之后的教学工作。”
夏离娄点头,试授课是应有之事,工会不可能全凭此前那一点点的内容,就做出决定,至于试授课上自己该讲些什么内容,回头再好
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