“什么成语？”胡老师说。

“一粒老鼠屎，坏了一锅粥。”

“别这么说，不恰当。”班里顿时爆发出一阵笑声，胡科脸色不悦，又开始讲课，讲

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第九章 老师，你的课太简单了 (第1/3页)

什么意思？他爸爸是语文老师？

叮铃铃！叮铃铃！

上课铃声响后，一个戴着眼镜的中年男人走上讲台，目光环视一周，在张小白身上停留了不到一秒钟，就挪开了。

被无视了！

“老师好！”

所有同学都站了起来，张小白跟着一起站了起来，说了声“老师好”。

这个年纪的张小白，喉结完全发育好了，是一种大人的声调，穿插在这些小朋友的叫声中，格格不入。不少同学掩着嘴偷笑起来。

“同学们好，大家请坐。请大家把课本翻到第35页，我们今天接着讲。”胡科说。

张小白明白，语文课本上的这些文章是他没有见过的，考试起来，肯定要考文章上的内容，自己对这不熟悉，一点优势都没有。

所以，张小白很认真的跟着老师的节奏。

胡老师讲课的时候，下面的同学都看着他。胡老师的目光时不时的在这些学生身上扫视，这是老师讲课时跟同学们互动的一种方式。

哪个同学听进去了，哪个同学还很迷糊，大致都清楚。

胡老师不知道是不是在故意针对自己，目光从来没有停留在张小白身上过。

讲着讲着，他讲授的内容突然偏向张小白身上。

“书上的这个故事告诉我们，要好好学习，天天向上，不要一味贪玩，长大了后，要做国家的栋梁之材。不要像我们班上的某些人，都十八岁了，还在上六年级。”有种恨铁不成钢的意味。

张小白听这话，隐隐感觉有点不对，同学们的目光时不时的朝他身上集中过来。

有人幸灾乐祸地偷笑起来，脸上带着鄙夷的目光。用脚趾头想都能想明白，这句话，是针对张小白的。

“一年到头，上不了几次课，不把老师的课放在心上。这种人，迟早是要被社会淘汰的。”

“老师，我突然想到另一个成语。”一个同学突然举手说。

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