第一章：莫名其妙的成神了 (第3/3页)

好的草席上，张辰一脸严肃与刚才和杨佳馨嬉戏打闹时判若两人。在华夏国接受过应试教育的张辰知道，全然一本正经是没有用的，但是和孩子过于亲近也是不可取的。前者会让孩子产生逆反心理，后者不利于树立老师的权威。所以张辰平时和佳馨玩的很亲近，但是一到了课堂上就会以一个老师的身份自居，端起老师应该有的架子。

这些杨佳馨都是知道的，所以她最讨厌的时间就是在上课的时候。可是在讨厌也是要学得，要不然张辰就会在不理睬她。这对于只有五岁的杨佳馨来说是难以想象的惩罚，不能反抗的她，只能乖乖地跪坐在张辰的对面。

“昨天，我教你的是什么？”张辰看到杨佳馨已经坐正就开始进行教学。

“回老师的话，昨日学的是《道德经》第一篇。”杨佳馨正襟危坐的回答着张辰的问题，称呼也从辰哥哥变成了老师。

“背一遍我听听。”

“道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始。有名万物之母。故常无欲以观其妙。常有欲以观其徼。此两者同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门。”杨佳馨摇晃着小脑袋背着《道德经》。

“何解。”

“‘道’如果可以用言语来表述，那它就是常‘道’；‘名’如果可以用文辞去命名，那它就是常‘名’。‘无’可以用来表述天地浑沌未开之际的状况；而‘有’，则是宇宙万物产生之本原的命名。因此，要常从‘无’中去观察领悟‘道’的奥妙；要常从‘有’中去观察体会‘道’的端倪。无与有这两者，来源相同而名称相异，都可以称之为玄妙、深远。它不是一般的玄妙、深奥，而是玄妙又玄妙、深远又深远，是宇宙天地万物之奥妙的总门。”杨佳馨将张辰所给她讲的解释又复述了一遍。

“看样子，昨天的你已经记住了。那么我们就开始今天的内容吧。”听了佳馨的解释，张辰点了点头。

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