第四十九章 (第3/3页)

。难道，他会喜欢上那个日本女人？不会的。那女人也并没有很出众。这世上这么多优秀的女子，大哥不会给自己挑个日本女人做大嫂的。

原来感情上的事，就是这么复杂，真真假假，扑朔迷离，难以分辨。

荣梓凡现在已经习惯于解决不了的问题就向书中寻找答案。她经常流连于学校的图书馆，翻阅大量书籍。可是，她不只没有得出结论，阅读又引起了她对生命的深一层思考。人的感情、婚姻、生活到底有什么意义，具有什么样价值？

荣梓凡不知道别人在她的这个年龄段是怎样的，是不是每个人都必将经历一段对生命的意义和生活的目标的怀疑和思考。

其实越是书看得多的人，往往想法要更为丰富繁杂。很多人往往浑浑噩噩的就过了这一个时期，可荣梓凡却注定要因此比别人多添了许多烦恼。

杨雨诗笑她人小事多，劝告她多交朋友，多出去看看走走。可是，杨雨诗又怎么能理解她在学校的情况呢？

由于战争，学校生源骤减，很多家庭将孩子送往国外。而还留在学校的学生，不知从何时起，分成了两个不同的甚至对立的阵营。一队人时时将国家和情怀挂在嘴边，更多的谈论政治和时局，有时还会参与集会甚至上街宣传。群体中弥漫着不安、愤怒的情绪，经常一份报纸就会引得他们激动和咒骂。他们的论调是国将不国，再努力学习也没有什么用处。他们在课堂上，无畏的向老师提出尖锐的问题。他们不安于校园，极力想要走入社会，走上战场。他们就象是马上要燃烧的火药桶！与他们相反的，是另一群人，另一个极端。这些人两耳不闻身外事，一心只读圣贤书。无论发生了什么，都不影响他们按部就班的上课，弹琴，踢足球。他们温吞如水，自安于天地，并批评另一部分人是“激进分子”“革命派”，说他们不知天高地厚，会给学校和自身带来危险。

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