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演武场中，有教习指挥大家按照学子居舍号列队，甲舍、乙舍、丙舍……各自排成一列。

检阅台上，乐湖平大声说道：“生员们，我是你们的掌院乐湖平。欢迎大家加入福关修道院！从此以后我们就是一家人了。”

“接下来给大家介绍一下我身边这几位，金明池副掌院……赵平掌律……”

乐湖平介绍到谁，那人就跟学子们点点头，算是打招呼。

“有必要跟大家说明一下，你们入学交了三千元，这钱做什么用呢？其中一千元是买院服的

第二卷 在福关 第四十章 选科 (第1/3页)

议事厅，大家在探讨乐湖平提出的让学子兼修的问题。

谢池春眉头一皱：“兼修，分不分主次？”

赵平严肃地说：“我看要分主次的，否则就不用分学科了，都合并起来算了。”

贺熙朝也发问：“让生员兼修其他学科，会不会耽误主要学科的修炼？”

金明池接口说：“实行兼修的对象应该是那些学有余力的天才，成绩一般的，不可以兼修，否则会有影响。”

叶落眼神微亮，问道：“兼修的话，那生员的成果算哪一个学科的？”

乐湖平笑咪咪地说：“生员如果是法术出成果的，算道学科的。如果是炼丹出成果的，算药科的。一个生员两科都出成果的，分别算在各科头上。这样如何？”

药科和工科几人对视一下，点了点头。

道学科两人也没反对。

乐湖平环视一周，继续道：“稳妥起见，我看须分成几步来实施。首先不要着急宣布，先给生员吹吹风，听听他们的反应，一个月后视情形再定。其次，如果真要实行兼修，只能兼修一科。先开放给新生，老生暂不实施。开放的对象必须是武试成绩有两项甲上等的生员，以后看实施的效果再逐步放开。大家觉得怎样？”

“可以。”

……

次日辰时。

新生们匆匆走向演武场。

有的从学子居过来，有的从伙房赶来。

“铛铛铛……铛铛铛……”修道院的钟声响了。

钟声分为四种。

三短连响，这是集合的钟声。

一长两短是提醒大家准备上课，两短是上课的信号，一长是表示下课了。

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