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94.094长对联下联 (第2/3页)

时间看看这张纸上究竟写的什么内容？

数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想：汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力，尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得：几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。

明思文站在书桌前读着上面的字迹。连续读了三遍。尽可能大声的让周围更多的人听到上面写着什么？

“奇怪了！”

“这下联对的好是好！可是有一句不理解。”

“我也是有一句不理解。就是那句想：汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。这句中的汉，唐，宋，元这几个字一看就是写的朝代。我们龙仁国历史上只有汉与元两个朝代。其他的朝代是哪里的呢？”

“对对对！我也对这句不甚理解！感觉很突兀！”

“别说了！你们的学识能有丞相与纪开良渊博吗？他们都没有说什么异议！你们瞎起个什么哄？”

“也是！你们快听丞相与纪开良在对李清说什么呢？”

纪开良说：“李先生还是你的对联绝了！老朽自愧不如啊！敢问李先生师从何人？能教出李先生这么出色的学生。想必一定是某位隐士大家吧！不知老朽是否有机会见见尊师？”

纪开良早就把李清调查的再清楚不过了。说这话的意思想看看李清是否有什么信息表面无法探知的秘密？往往这个秘密是最为关键的！

丞相也客气的说：“是呀！李先生，老朽也十分想见见尊师。老朽虚领了龙仁文坛领军数十年简直惭愧的至极！不知可否请出尊师出山带领我龙仁文坛走向新的高度？”

李清心想这个事情怎么说呢？我总不能说我师从九年义务教育众老师，以及中高等教育的高中与大学教育众老师吧！这些老师之多我自己都数不全了。这话说出来这帮老家伙不信不说还说不定会将我当初疯子给处理！

李清笑着说：“这个......恐怕二位老先生早就将我的一切调查的一清二楚了吧！这个怎么还要问这样的问题呢？小女子顽劣！一位老师在来京城之前被小女子给亲自辞掉了！”

纪开良感到了尴尬。他为打破尴尬的境地接着说：“李先生说笑了。就以李先生的才学老朽都不敢谈有资格能成为你的老师。想曾经还有人能不自知的想收李先生为门下弟子。”

丞相一听这话是在说自己了。他怎么能让纪开良因此毁了他在龙仁国的地位名声呢？

丞相立刻笑着说：“想老朽也是惭愧的很呀！不自知我已经无力教导李先生这样的大才了。却弄出了让人嗤笑的乌龙事件。还请李先生见谅啊！”

这两位老师在场的所有的学生都傻眼了。想自己老师都是何等人物？现在一个个都客客气气的在一个年轻的姑娘面前如此表现！这让他们这些学生都感到些许丢脸。

想这些学生仗着自己

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