第八十七章：教育输出问题 (第2/3页)

样的情况，可不能怪村民怪百姓，非要责怪就要怪当管的那些人，得权得势的那些人，即要管也只能管东振官，怪三司使，怪苏择东自己没有抓好这村民们的素质文化建设，没有做出实际，提高西城的农业产量！

苏择东对宋此文的看法表示很赞同，这的确是东振公司现在很缺乏的教育输出的问题，但目前还是没有能力改变的。

苏择东希望的是自己在忙完高邮城守住了之后，乘着职权还在手上，能够真正地帮高邮城的村民们，提高粮食的产量，提高他们的文化素质，注重他们的道德水平培养。

现在能做的事情也只有将最先开始创建的城北那几个村落弄好，提高村民的生产劳动积极性，官府和私人开办学堂以供他们在闲农的时候，提高自身的文化素质，以此来树立好在高邮城内的创建新农村榜样，提高村民们的信任程度。

苏择东也借故，问宋此文近日来城北的那几个村庄的发展如何，得到了各项事务都已经步入了正轨，村里边的村民们、百姓们都很配合东振公司各个项目的发展与进程。

目前的文化素质教育的课程正在实行重diǎn培养以二十五岁之下、十二岁以上的青少年，则从中受益的人中，王大贵的大侄子表现最为突出也最为卖力，给与其一同学习的弟弟妹妹们，都做了一个好头。

城北的这一份收成报告表，便是王大贵的大侄子所交上来的“作业”，即四、五个同年龄的学员一同进行牛家村、赵家村及东振公司在城北的几个村落两个月来的收成记录。

这的确是一个可喜的变化。

就在三人不约而同地汇集于会议厅，有说有笑的交谈时，天色也渐渐暗了下来，高邮城的夜景因为街道旁的店铺经营的惨淡而显得静美；

忙活了一整天的人们走在这静美的夜空中，即使是身旁有着一群人的陪伴，也不会故意做声去打破这城内的静美；

城里的人谁都知道，这里将会有一场血雨腥风，所以谁都不愿意，不去尽情地享受这岁月美好，虽然这只是暂时的，容易破碎的，且马上就要破碎……

刘振明实在熬不住研究所每时每刻脑子都必须高速地运转，他必须要想着办法逃脱那个世界，所以一到下班时间，他

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