第107章 语文 (第2/3页)
一下名字,将‘荆轲刺秦王’改成了‘荆轲刺皇帝’,也是为了顾及一下胡亥。
“荆轲刺皇帝?”学生F说道:“这个好像很耳熟的样子,我是不是在哪里听过?”学生F 故作思索状的样子。
“语文课...”身为语文课代表的学生J说:“就是那个,要背诵全文的。学生F,你不会还没有背吧?语文课要默写的。”
“...”学生F显得有些不好意思的说着:“默写的时候,要帮我打掩护啊。”
“你们在地下议论什么!难道老师说的还有错不成!”荆轲说道。
“老师说的都对!”胡亥乖巧的说道。看来,胡亥还是蛮喜欢和荆轲在一起玩的。
“那好,现在老师教你们第一式。”说着,荆轲做出一副献上图纸的样子,然后荆轲怒喝一声,抬起一拳就挥向前方。
然后,芊芊学子们便学着荆轲的样子,有模有样的。
胡亥当然知道,荆轲的这个,是在说荆轲和嬴政的故事,毕竟语文课也学过了‘荆轲刺秦王’的故事。胡亥也背下来了。
说起上语文课,这个同学F上课默写的时候,愣是把荆轲教给他的说法全部都用在了默写上,原来,荆轲不仅教学生们剑法,还给学生们讲了一个小故事。故事是这么说的。
从前,有一个英姿飒爽的剑客,这个剑客为人磊落,喜好行侠仗义,是一个不折不扣的好青年。后来,这个剑客受邀到了燕国,燕国的太子丹说,让那个帅帅的荆轲大侠去找一个皇帝,然后借着向皇帝呈上燕国地图的时候,来揍那个皇帝一顿。(因为是教育学生,而且胡亥在在,所以,荆轲所说的就是改良版的。)
后来,侠客荆轲就和蛮皇宫追着那个皇帝跑,后来,荆轲大侠战胜了那个皇帝,并和那个皇帝做了朋友。
那些学生听着荆轲胡说八道着,只有这个没有背书的学生F把荆轲所讲的故事,全部都写在了默写卷子上...然后,语文老师就让学生F把他自己编的这个故事,写在了校报上,以作批评。
当然,荆轲和韩非都看到了这个校报,这个校报的主编就是那个语文老师。韩非看到这个校报,就知道,这个学生F不仅没好好学习,还听什么信什么,一定是金科在课堂上瞎说了什么,才让那学生F轻信了荆轲的话。
荆轲看到校报后,倒是显得有些不以为意的样子,因为荆轲就是那种大大咧咧的性格嘛,他甚至还觉得,这个学生F写的不够精彩呢,要是让荆轲来写的话,那荆轲一定会写的比这个同学C写的还要好看。然后,荆轲就看到,在默写的地方,写着一个大大的‘D’。荆轲在学校当老师,当然知道这个‘D’是什么意思了,荆轲喃喃自语的说道:“这学生!可真是笨,写个作文都能写成这样!要是让本大侠写的话,那一定是A!”说着,荆轲笑笑来到了韩非的办公室,没有课的荆轲,经常找韩非讨酒喝。
这回,荆轲
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