“嗯，他授课水平怎么样？”

“授课水平？他是新老师，水平还凑合！”麻主任对自己的人还是相当维护的，虽然他没觉得小张老师有什么授课水平，还是拣着好话说。

“还凑合？”鞠主任道：“老麻，你是不知道啊，这次推荐年轻优秀老师，学生满意度测评，你们化学组竟然他得票最高，你不感觉奇怪吗？”

“啊……”麻主任愣了一下，“怎么会这样？我们报的

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简直是……瞎胡闹！

一时有些无法理解，于是他拿起办公桌上的电话，拨通了化学教研组麻主任的电话。

“鞠主任，你好！”电话一接通，麻主任就问候道。

“老麻啊！你们教研组有个张怀仁老师，平时表现怎么样？”

“张怀仁？还不错吧！”麻主任有些摸不清状况，“鞠主行，你怎么问起了他？”

如此老师。

如此学生。

难道是世界变化太快，自己跟不上形势了？

他揉了揉有些酸涩的眼睛。

学生竟然要求用这种老师换掉优秀的严老师？

46.简直胡闹 (第2/3页)

鞠主任有点儿生气。

这么做不但耽误这名女生检查治疗，而且还耽误了其他学生听课

简直是……胡闹！

再往下看去，见他安排女生的同桌送她到学校卫生室，鞠主任这才勉强点了点头。

还算不错！

姓游的同学？

嗯？！

这不是吴处长家的那个丫头吗？

下课了，教室里一片嘈杂。

鞠主任点击了“快进”，继续跳跃式地看录像。

快播完之后，他摇了摇头，这位张老师上课真是乏善可陈，没有任何教学技巧，没有任何亮点。

咦！？

掌声为什么这么热烈？

这些学生是怎么回事？

就这种教学水平还会有掌声？

教学录像播放完毕，鞠主任有些疑惑！

他看不懂。

为什么这种水平的课，学生竟给予了如此高的评价，还要求这种老师来为自己授课。

真是……闪瞎了自己的眼啊！

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