“或许吧，我不懂你，像白天不懂夜的黑。”

“呵呵，给我介绍个对象呗……”景和想起了渡边淳一的一本书《男人这东西》，不禁一笑。他想，是啊，都长大了，在这个看似已经渐入小康的国度，人们对于孩子的教育

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“好是好，只是我们学校不让出去，大多数时间都是在学校内部活动。”

“挺好的，体制内，没有规矩不成方圆。再说了，你们是座山雕，我们是黄麂。”

“什么意思？”

“意思就是你们毕业了就有单位要你们，而且是国家干部，不用参加考试，也不用满世界找工作；而我们就不一样，要么参加考试要么找工作。所以你们像座山雕一样，立在哪里都有价值；而我们跟黄麂一样，要满世界觅食。”

“唉，你也不知道我们的苦啊！”

“哦，玩得开心。”人与人之间是要有多无聊才会你一言我一语的聊家常，其实有时候也不是无聊，这是联系情感的纽带和办法。

“嗯嗯，我们学校也在长沙。”

“我知道，班里群里有人说过。”

“恩，我还是前几天才知道你在长沙的。”

“恩，挺好的。有空过来玩！”

第四章 陌生熟悉 (第1/3页)

接通电话的瞬间，景和觉得像从北向南远嫁而来的两个远亲在异地第一次认亲，既熟悉又陌生。

电话那头是一句久违的问候，简单又朴素，只是说的是普通话。“喂，我是王小星。”第一次听到家乡人用普通话给自己打电话，景和竟然没有感到好笑，二十觉得内心有一种认可，认可时光的成长，认可彼此的交流。

景和想起了假期的一件事情，源于他讲普通话。

大一的假期，景和刚回到家。就接到一个当地号打开的电话，景和接通点用普通话说了一句“喂，哪位？”当时是最小的叔叔结婚打开的电话，问景和会不会去参加他的婚礼。这事是当时的大事，可是后来在老家的人群中传来传去就变成了南腔北调。竟然拿出一个老掉牙的故事强往景和身上加，本来的故事是这样：改革开放以后，有一家的孩子去了深圳打工，回家的时候刚好是荞麦开花。这一孩子就问他爹：“爸，这个红杆杆绿叶叶白花花是个什么东西？”气得他爹当即给了那孩子一个耳光。不过如今，因为景和的一句“喂，哪位？”就变成了景和说，这世界，真是人言可畏啊！

景和已经习惯在学校和别人用普通话交流，就回了一句：“嗯？你知道我是谁？”

“李景和。”

“还真知道，你怎么知道我电话的？”

“在班里群里问到的。听说你也在长沙？”

“恩，我在。你不是有我QQ吗？”

“我们管的严，不常上网。再说了，我很多人都没有备注，不知道谁是谁了。”

“哦，你这么早打电话给我有啥急事吗？”寒暄了半天，景和看快要上课，就问了一句。

“也没啥急事，就是听说你在湖湘师大？”

“恩，几个意思？”

“没事，就是听说湖湘师大美女很多。”

“还行。”一阵清脆的上课铃声准时响起，景和接着说了一句，“不好意思，我们上课了，有事QQ聊。”

旋即就挂了电话，看着手机QQ半天不见动静，想起王小星说他没有备注。景和就给王小星发了个消息：“我是李景和。”

“好，我备注一下。”

“你上的不是军校吗？怎么敢玩手机。”

“这周我们学校运动会。”

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