沙瀑做错了什么呢？什么也没有。但他的不合群，足以成为这些本性不坏的孩子攻击他的突破口，将这

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“你不也是一样吗？”沙瀑揪住大个子男生的裤子坐了起来，冷冷地看着他。

“你说什么！？”大个子抡起胳膊，一拳往沙瀑脸上打来，但沙瀑往侧面一躲，他就顺势冲了出去，沙瀑一把抱住他的胳膊，想把他抡出去，但这家伙实在太重了。

大个子男生用另外一只手揪住沙瀑的胳膊，大喊道：“我爸爸妈妈只是暂时把我放在这里，和你这种丧家犬可不一样！”

他收回了刚才冲出去的那只手臂，两只手一起把沙瀑重重地按在地上。这动静太大了，海瑟薇老师也不得不走过来，把他和沙瀑分开。

她望着大个子男生暴怒的脸，心里也是无限惋惜，这些孩子其实都是一样的，所不同的只是，所有人都被告知“爸爸妈妈以后会来接你们的”，但只有沙瀑被送进来的时候，带着他的大人说的“孩子妈妈已经不在了，只有拜托给你们了”被大个子男孩听到了而已。

另一个男孩哈哈大笑道：“他是怪胎啊，怎么会懂我们人类的知识？对不对啊，乌雅？”

坐在旁边的女孩，先是愣了一会儿，然后才点了点头。

“不要打闹！”海瑟薇大老远喊了一声，但也就喊了一嗓子，她没有走过来阻止他们，她也希望沙瀑能够适当地学乖一点，不要太拔尖。

“我现在不会保护自己，因为你还不是我的敌人！”沙瀑喊道。

“哟哟哟，说得好像你有能力把我当成敌人打败一样！”大个子男孩一把揪起沙瀑，又一掌推在地上：“你也不过是个被爸妈抛弃的小鬼罢了！”

第一章·白鼠 (第2/3页)

孩子们一定要平安无事啊。”

（二）

研究所的南面，有个叫做“向日葵园”的地方，是诺亚收养的孩子居住的地方。这个足有两百多平米的天地，由海瑟薇，一个富有耐心的妇女照顾着四个小孩的起居，直到他们的年龄允许进入学校学习为止。

“孩子们，看这个是什么？”海瑟薇站在孩子们的中间，手上拿着一把无锋剑。

“剑。”“这是剑。”“剑。”“是剑。”孩子们回答得很快。

“回答得非常正确。”海瑟薇轻拍了两下手，孩子们也拍了拍手，这是她教导他们自我鼓励的方法。

“那么，剑是用来做什么的呢？”海瑟薇指了指剑的顶端，轻轻划了一下自己的拇指，做出这一下很痛的样子。

孩子中块头最大的一个举手发言道：“是伤害人用的。”

海瑟薇环视了一圈孩子们，他们对这个观点没有反对，除了一个孩子以外。

沙瀑，这是上个月才刚刚加入这里的男孩，是个总有奇思妙想的孩子。

海瑟薇示意他发言，但其实这个富有耐心的幼教，心里是一万个不乐意，沙瀑是四人里最会给她添乱的一个，说是让沙瀑发言，其实她在此之前就得准备好一份矫正他想法的方案了。

“剑也可以保护人。”沙瀑说。

“你可以解释一下，为什么剑可以保护人。”海瑟薇又把手指放到了剑刃上划了一下，做出吃痛的表情。大个子男孩抬头看了一眼站着的沙瀑，扑哧笑了一声。

“如果剑伤害了那些伤害其他人的人或者别的东西，那它不就保护到人了吗？”沙瀑那大而有神的眼睛看着老师海瑟薇，这个回答如她所料。

海瑟薇愣了一秒钟，她不能给其他孩子造成一种她无法回答的印象，于是很快回答道：“保护人，那是盾和盔甲能做的事情，剑只能伤害人。沙瀑你要好好记住剑和盾的区别。”

她很清楚，沙瀑说的也有一定道理，可是，他们都生活在一个不会使用冷兵器的国家，她有必要培养这些孩子对“剑”的恐惧和敌视，这是只有与他们敌对的国家会使用的东西，像沙瀑说的那样，用剑来保护身边的人的情形，在这里不存在。

这时，海瑟薇的通讯仪响了起来，她示意还想发问的沙瀑坐下，走到了另一边。

（三）

海瑟薇老师一离开，另外两个孩子就开始欺负起了沙瀑，大个子的男孩一把将沙瀑推倒，大喊道：“剑是用来保护人的？你有本事捡起那把剑保护你自己啊。”

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