言欢儿把书一扔，回了句：“什么好了，坏了的，我要参加记忆比赛，马建设和我是一个组的。”

妖妖“扑哧”一声笑了出来，一边涂指甲油，一边说：“那你放心，你肯定可以把他大卸八块。”

小五便追着问，什么比赛，在哪举行？她得去为言欢儿加油。

言欢儿两手一摊，说了句：“我不知道。我被冯老师押着去填了张表格。”

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030 同窗 (第1/3页)

马建设与言欢儿一路走，一路探讨。言欢儿就从他那儿认识了好多个新名词。

什么左右脑开发，逻辑记忆，图像记忆，瞬间移位……

她惊讶地发现，原来马建设懂得的东西是那么多，多得让她惊叹。

当马建设的嘴里出现世界级记忆大师的名字后，她就真心的有些佩服他了。

尤其是，当他的嘴里再出现“数字定桩法”这样的名词后，她看着马建设的眼神，就已经是有些欢欣了。

人与人之间需要有共同的兴趣、爱好、习惯、相近的思维方式，在一起对话，才能感觉到对话中的愉快，及维持对话兴趣的延伸。

不然，两个就算是相爱的人，如果经常无话可说，最后，也会因为无味的相处，而分开。

谈恋爱，谈恋爱，重点在一个谈字啊，就是要把话说得像火一样热烈，才行啊。

马建设同学是充分认知到这一点，所以，但凡他与言欢儿在一起说话的时候，他一定不会让自己的嘴巴空闲下来。

言欢儿听得很认真呢。

在马建设似是而非的理论面前，眼前还似乎豁然开了一道口子，许多零散的东西，一下子可以找到它的根源了。

原来，自己想了半天的零零散散的记忆方法，真的是有相应的一套理论系统的。只不过，自己不会归纳总结罢了。

言欢儿与马建设一路回去的时候，两个人心底第一次有了共同的认知。和（见）他（她）对话（表情）太有趣（可爱）了。

下一节课，言欢儿自然又乖乖地坐到了马建设为她霸占的位置上了。而马建设看懂了言欢儿的心意，自然也不会总想着往后坐了。

回到宿舍，言欢儿就担上了一件心事。

等小五她们回来，就见到言欢儿涨红着一张脸，看书就象鸡啄米似的，在那儿快速地点着头看书。

小五就问了声：“欢儿，你不是头疼吧？”

言欢儿就抬起一张苦瓜脸说：“不是，我想把这些字全部快速看一遍，可发现，马建设说的眼球快速移动法把我的头给点晕了。我一个字也没能记进去。”

妖妖正张开脚丫子涂指甲油呢，一听马建设，就抬起了头。狐疑地看了看言欢儿道：“你和马建设好了？”

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