“可是，那为什么老师只叫你一个人的家长，而不叫其他人的家长呢？

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原本，作为父母来说，应该放手让他展翅高飞了。

可是涛涛，确开始变的让人操心起来，而这种操心，不仅体现在学习上，甚至体现在方方面面上。

冬梅坐在沙发上，涛涛就站在冬梅的跟前，并且把手背在了后面。

冬梅语气平静的问他说：“我问你涛涛，你为什么要在学校的楼道里面打蜡？“

涛涛委屈的说：“其实，好多同学都打蜡了，不止我一个呢。“

第236章 母子辩论 (第2/3页)

，带着常大雷，以最快的速度，来到了县医院。

经过检查，还好常大雷的伤口没有触及骨头。

医生在经过消炎之后，将常大雷的伤口，缝合了起来。

可是由于常大雷太小，医生建议不用麻醉药。

所以常大雷只能硬着头皮，咬着牙，挨完了五针。

而站在旁边的冬梅，看到缝针的时候，常大雷疼的脸色都白了，不由的在内心里面，自责着自己。

她心说，自己到底是怎么了，教育出来这么个熊孩子来？

医生给常大雷缝合之后，又给他包扎好，最后打了一针破伤风之后，才算是彻底完事儿了。

回到家里，冬梅还不放心，特意上楼，看过几回常大雷，在确定他没事儿之后，才开始教训涛涛。

可是，当冬梅面对涛涛的时候，她突然不知道，该怎么来教育。

当涛涛小的时候，冬梅通过身边熟悉人物的故事，讲故事，说笑话，来传递一个个的大道理。

而年幼的涛涛，总是把人生大道理，当故事来听。

也正是由于冬梅的这些故事，让涛涛从小就认识到，学习是一件非常重要的事情。

所以，当他在村子里面上学之后，出乎大家意料之外的是，大家认为最难缠的孩子涛涛，反倒是在学校里面最乖的孩子。

而大家认为最乖的孩子，反倒是学校里面最不好好学习的孩子。

而且，从小学开始，涛涛一直都很自觉。

他自觉的上课，自觉的写作业，自觉的预习复习……

冬梅几乎没有怎么操过他的心。

眼看涛涛长大了，变成个大小伙子了。

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