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墙壁上挂着几块，被木框装裱起来的规章制度，戚悦看向其中一块，只见最上面的一行写着，“牵牛花幼儿园日常行为规范”。

规章制度的下方，有一台饮水机，饮水机正呼呼的叫着，指示灯还是红色的，证明是在烧着热水。饮水机的旁边是一张蓝色的木质矮桌。

矮桌上，放着几个摞起来的杯面，是某个比较常见牌子的老坛酸菜味方便面。杯面的旁边，是两个长得一样的不锈钢饭盒，靠墙平放在一起，饭盒盖上贴着两张不同的贴纸。

饭盒前面放着一个白色的陶瓷杯，

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第四十九章 调取监控录像 (第2/3页)

虽然陈老师希望大事化小，但是看梁毅龙他们的态度，想也知道不可能。

而且陈老师知道，不管这次的谈判怎么样，何翔是一定会被劝退的。在何翔被劝退之前，能帮梁小青讨回公道也好。

只是，如果不用伤害到何翔就更好了。

陈老师在心里想，一个孩子的长成，家长的教育很重要。何翔的父母没有把何翔教好，现在何翔就要承担自己做错事的后果，何翔的父母也难辞其咎吧。

园长的电话接通，陈老师把事情的经过简单的说了一下，然后询问园长应该怎么做，戚悦隐约听见，电话那头是个女声。

一个是一定要劝退，而且本来就不想收的学生。一个是在自己学校读书，还因为自己学校的老师失职，而受伤的学生。两个学生之间，园长会选择帮谁，那不是一目了然吗？

果然，陈老师一把梁毅龙的要求说明了，园长马上就答应。还告诉梁毅龙他们，直接到门卫强子那里去调取监控录像，自己会跟强子打招呼的。

挂了电话，陈老师跟钱老师商量了一下，由陈老师继续给学生上课，钱老师陪戚悦三人去调取监控录像。

戚悦三人心中，也是比较希望由钱老师陪同的。

因为通过一会的相处，三人都发现，陈老师确实是个好老师，但是为人太过心软了。就算何翔屡教不改，陈老师还是希望能够给他改过的机会。

如果犯错的是自己，那么，自己会喜欢陈老师这种人。但是如果自己是受害者的话，对于陈老师这种，拥有一颗圣母心的人，就真的很难喜欢得起来了。

相比之下，钱老师还是比较理智的。一会看到昨天的录像，应该不至于说一些为何翔求情的话，让梁毅龙这个受害者的爸爸为难。

“强子哥！”

钱老师还没有进门卫室，就在门口喊了一声强子。

“哎！”

强子本来背对着门口，坐在办公椅上看着显示屏，听到钱老师的叫喊声，连忙答应，脚下还用力一蹬，连人带椅转了过来，面向门口的四人。

强子事先被园长通知过，看到门口站着的钱老师，背后还跟着，不久前才进去学校的三个家长，猜想他们就是要调取监控录像的人了，于是就招呼他们进门：“你们来啦，进来吧。”

这间门卫室不算大，大约只有十平方米的样子，几人一进去就有了很拥挤的感觉。

卫室门的门，是向右打开的。门的右边和正对面，都是墙壁。

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