第一百零八章 独立活活 (第2/3页)

，就是一道包含万象，心只信此道，则永辉！成绩是附属，成长才是主旋律，成长了就成绩好了，成绩好了不一定成长了，身体本能记忆猫狗都会，心里灵动的举一反三就只有少数生了，身心自我的渴求什么更是凤毛麟角，渴望成绩好成绩就实践着好了呗！而不是渴望成绩好，让手不断的写着画着或让心死命的记着，这都属于下乘，大人处在那个层次，必然作为此层次的孩子！孩子在意了什么？结合起来成就了当下种种，成绩只是一向！有了好成绩就会好好生活吗？身体本能的压迫出来的有待考，心灵动的有待考，自我抉择的成绩好必然会成就自我，只如此！

刚忙完吃喝拉撒，就剩睡了！有你们真好，懂得什么都比不上懂得感恩，拥有什么都比不上拥有平安，这两样兼容圣诞出快乐，幸福，爱！晚安，彼此在意的人！

我在欺骗蒙蔽自我？我的法理有错？为什么对错的不持罚？与行恶有什么区别？我不承认自己？自己包容不了非？自己为我舍弃了些真实？自己是完整的自我？自我的世界成长为真实的演化，为什么对自己明知有，而蹉跎不认可显化？为什么对我幻化起，而虚假的从了当下？自我本不愿如此的生，缘的是一切顺心意的自在逍遥！商鞅变法重大道无情，成长了起，千古绝演众生广度，活时车裂而亡于自我无情；王安石变法重从了心愿，成长了灵魂广度，千古觉情于起，活时无果而亡于自我无缘！同一层境的身外法，重显化物质还是显化精神或风声水起？自我成长的黄金点、恰到、灵动、愿好、缘起、自由自在、任逍遥的一切根、源是？是个屁？晚安

还是写出来赐福好喽，代价是离去近了些，可总要回去：拿一象囊括，自我于任何一象同万象理。有指针的钟，看14天或更久直到看无可看，看自我一生于12小时一个轮回里所有值得的、喜欢的、开心的、快

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