【武道阴阳师】

第一百五十六章 传授提炼之法

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第一百五十六章 传授提炼之法 (第1/3页)

大明院,第三十七训练场。

一年级四舍一百零九人都已经聚集在这个地方,教员先让学生们自由活动,准备半个小时之后才正式开始进行五芒星咒术,而所谓五芒星咒术,其实就是唤灵阵,这个阵法的原理是利用精神力刻画五芒星阵,看似十分简单,但实则是很难的一个操作。

五芒星咒术不单单是一个简单的五芒星图形,在五芒星外围还有两个圆,其中一个圆要内接五芒星的五个角,外圆与内圆的半径差精准到一厘米,两个圆之间还有这各种复杂的阵纹,只要出现任何一点差错,整个咒术都不算是成功的,最为重要的是,刻画阵纹的同时需要以某种特定的节奏念动咒语和输入尤汨拉,同样的,节奏不对的话,五芒星咒术也就是失败,这两个步骤都十分考验一个阴阳师的精神力强度和对精神力的控制。

夏轻水大概了解了一下,觉得自己应该可以刻画,先说精神力强度,可能即使是中位一品的阴阳师也比不过自己,再说对精神力的控制,他也十分自信,前段时间陷入回忆学会叶落无声这一招之后,他对精神力的掌控水平也上升了几个档次。只是输入尤汨拉就十分尴尬了,毕竟他可一点没有。

而大明院将五芒星咒术纳入学习课程之中是有道理的,在一年级的时候让学生们熟悉刻画,然后在二年级进行式神召唤的时候就不会因为一些小失误导致召唤失败,毕竟每一个学生都只有一次让老师辅助召唤的机会,想要通过自己的力量召唤很难,毕竟有老师辅助的话,灵媒能力会提高一些,如果某些学生刚好通过提高的灵媒能力到达召唤某个式神的临界点,运气好说不定就成功召唤了呢?

所以在一年级的时候,很多学生都会把大部分学习时间分配在刻画五芒星阵的练习上,因为大家都期望着在二年级的时候有奇迹发生,而即使失败,也不能是因为阵法刻画失败,不然肯定是超级遗憾,然而这并非一年级生的全部学习内容,另外一个重要的内容当然是学习符咒之术,作为阴阳师的主要攻击手段,不懂得符

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