第四章 马老师 (第1/3页)
收集好学生们的志愿表后,马老师看着下面一张张年轻的面庞,希望他们每一个人都有出息,不奢望每年都有人能回来看自己,只要每个人过的好就足够了。
每个老师都希望自己的学生能过的特别好,但是,现实中,只要每个孩子都能过的开心,那作为老师,也就满足了。
“同学们,别的话我也不多说了,祝福你们每个人在接下来的大学生活中,依旧好好学习,过的开心。”马老师没有说什么心灵鸡汤的话,很朴实,也是她最想说的。
随后班长陈琦站起来,“感谢马老师对我们三年的殷勤教导,我们每个人在您的教导下都取得了很大的进步····”
一段感谢老师的话,说着说着,陈琦的眼眶红了,声音也有些哽咽,一些情感细腻的女孩子已经开始抹眼泪了。
马老师听着陈琦的讲话,从门口第一排第一个开始,每一个人凝视几秒钟,一个一个的看下去,三年的感情,无论是严厉的还是高兴的还是发怒的,此时此刻,每一个孩子都是那么的好,那么的优秀。
韩凯,这个酷酷的,留着长头发的男孩,刚上学的时候还留着绿头发,典型的不良少年,要不是因为学习成绩好,怎么会来三班,时不时的跟自己作对,仿佛这就是他成熟的表现。高一下半学期,因为一些琐事跟高三学生动了刀子。“出了事,我自己扛。”简简单单七个字,透露出他霸气的性格,可是你用什么扛?有什么资格扛?气疯的了自己却还请求校长,对方家长原谅,保护了这个差点被开除这个学生,因为她知道他是因为高三年纪欺负自己班同学才引起的冲突,马老师心里其实感激欢喜,虽然是个问题学生,但是荣誉感,集体感是有的,这样的孩子,只要好好教导,能坏到哪去?重要的是学习成绩也不错,这次也考了个好大学,祝福他。
韩凯这三年变了很多,至少,跟人动刀子,开除自己都没有流泪的他此时流出了泪水。
马东,这个三年来说话加起来也屈指可数的孩子,家庭是不幸的,父母双双车祸离去,只有老奶奶带着这个孩子,含辛茹苦,家庭的不幸让这个孩子早熟,自卑,但是他数学能力却是整个宁城是都有名,自己多年来,不是让他多好好学习,而是不停的改变他的性格,改变他自卑的观念,三年来总算是改变了他一些固有的挂念。
马东知道马老师就像妈妈一样关心自己,我一定会报答你,泪水同样涌出。
陈琦,从小到大一直都是班长的孩子,学习不算是顶尖的,但是组织能力却是最强的,60多人的大班里,他能帮自己把这群孩子们管理好,跟韩凯这样的问题学生处好,跟马东这样内心有些自卑的人也能交流,官员家庭,这样的孩子以后肯定会从政,希望能是个好官。
陈琦的经历远远不是这些同龄人能想象的,家庭的熏陶让他从小就与众不同,但是跟着马老师这样尽心尽力,对每个人都能专门针
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