比企谷大惊。

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82.这是，和雪之下雪乃的初次见面 (第2/3页)

老师和学生的之间的立场来说，后者确实没什么反抗的力量——至少比企谷是这样，不过这家伙有反抗的心理，他一点都不想放弃放学时段吊儿郎当的悠闲时间，于是向李念投以骐骥的目光。

转学生没让他失望，李念对教师与师生之间的上下关系不以为然，说道。

“教师可没有那等权限吧。”

他表情平淡，反抗的意志却很明显。

平冢老师心里轻轻叹息，她知道这学生自主意识相当之高，就猜这番话没那么容易叫转学生接受。

“那就换种说法，是我希望你们参加。”

“那就是可以拒绝咯？”

“给我好好考虑，作为转学生的你可能不知道，社团活动是我国学生很重要的一部分，什么都不参与的话，履历可不好看……更重要的是，于你们而言也只有现在二年级的时间比较有空闲，一个社团都没参加过的高中是怎样？不觉得那样的青春很无趣吗，要我说，你们这样下去人生都会留下污点的。”

也不尽然只是说辞，感慨般说出来的话语，透着真心实意。

李念感觉到这份情感，一时默然。

性格使然，平冢静说的和做都不太客气，但她确实是在为学生着想，特意去为几个问题学生做些什么，那恰是作为教师的责任心使然的，要正面对这善意予以驳斥，实在是有些过分。

可要李念就这样服从，那又不可能，也许普通学生确实有需要，但他不是，他的想法依然不变。

拒绝是肯定的，毕竟他虽然很闲，但浪费时间去和小孩子玩什么社团游戏也太过奢侈……他决定委婉点拒绝，至少现在不再想出言反驳。

比企谷却嗤之以鼻。

“那平冢老师你应该知道，把鄙人放进社团里面可是个错误的选择，我唯独对破坏气氛的能力超有自信，了解我的人都知道我存在的地方就像细菌扩散一样空气都会变坏的——我就是这么叼爆。”

平冢老师以怜悯的目光看着他。

“你已经超越恶心的境界，进一步叫人觉得可悲起来了。”

李念也惊叹的对这能力给予高度肯定。

“所以你本体是新形的病毒？叫做比企谷菌？”

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