第二十九章 书房（七夕加更一章，祝大家七夕节快乐） (第1/3页)

第二天，卓青青吃过早饭也没等小益便直接去了杜凌霄院子。

学识字，这是必不可少的，不管以后她是否用得上，但是能识得字肯定是好的，是以这字她是一定要学的，既然有人教，她就得好好学。

卓青青的目的只是学识字，会写字便好，没想过要写诗词也没想过要练一手好字，可杜凌霄则不会就如她想那般，他不仅要教她识字，还要让她懂得诗词歌赋，最主要还得写得一手好字。

今天第一课，杜凌霄选的是一首小诗：

“明月斜照小轩窗，清风微送菊花香。

凭栏又见鸿影过，悄寄相思共梦长。”（，，，，，别问我谁写的，我只是在网上找的。作者是谁？百度一下）

卓青青虽自己念不全这首诗，但是杜凌霄能啊，是以杜凌霄念过一遍卓青青跟着念一遍倒也能记下来了，其实卓青青挺喜欢这首诗的，她虽不完全懂这首诗，但是这个意境感觉很好。意境这东西卓青青说不出来个所以然，但既然是意境自是意会。

既然主要是把字熟识，自是要一个字一个字来，本来这些字如果只是简单的繁体，其实卓青青是能多数识得的，但卓青青发现这些字并不是单纯意义上的繁体，是又不是繁体，所以她不知道自己念出来的字是不是就是她所念的那个字，而且那个字的意思是不是她以前学了那么多年所学到的意思，所以卓青青觉得自己就是个纯纯正正的文盲。

“明月凭照小轩窗”卓青青就认对了一个小字，连月字都没认对。

对于有过基础的卓青青来说，四句二十八个字其实不难，背下来也就念几遍的事，但写下来可就不是几遍的事了。

本来对于用电脑用久了的人来说写字其实是件很困难的事，拿着笔要想半天才能想起那个字怎么写，而且很多时候都是错别字。真的，那些一直用电脑的人不信可以去试试。

不过好在这些字也不是她所认为的那些字，所以会不会写并不重要，反正是从头学起，除了那个小字还有六个字要学的。

卓青青会握毛笔，这是小学就教过了的，但是卓青青小时候就比较不太乖巧，老师布置的作业写小字她都是把毛笔头拔下来装上松树枝顶端的那个绒

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