试题包含了各个方面：德育方面的孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。还有在社会上生存的各种经验等等！

王老师估计就算自己做的话，也不一定能答得完美。更何况，才系统地学习了仅仅一个月的熊小跳。

她不知道的是，熊小跳拥有着两个人类的记忆！

熊小跳摇摇头，自己很认真的胡编乱造了，咳咳...很认真地回答了，不需要再检查了。

“那好吧！”

王老师点点头，把卷子收起来，放进一个密封的档案袋里。

一会儿，她要将这份试卷传给另一些人，他们会对熊小跳的试卷做出详细的分析。

王老师估计，熊小跳的试卷能通过考核的几率不是很大，她之前看了一眼试题。简直有些变态！

第二十八章 考核 (第3/3页)

像有点不对，熊小跳又把后面这句划掉。改成给很多人带来的不便......

总之，我错了，我错了，我错了......熊小跳把空白的地方都写上了这三个字！

这才能体现自己的忏悔嘛。不知道阅卷的人看到后，会不会满脸懵逼！

......

最后一题：遇到坏人怎么办？

还用想？打他啊！叫你出来危害社会，给你打出翔来！

这是熊小跳的第一反应，可是不能把这个写出来。

1.保持冷静，切勿慌乱。

2.记住坏人的面部、体型等特征，有助于警察的调查。

3.了解坏人的需求。钱？色？呃...估计没有人会对我劫色。反正就是对症下药。

4.在人多的情况下，向路人求助，随机应变！

5.不要激怒坏人，以免伤到自己。

恩...这个估计是不可能的。熊小跳想到。可是...还是要写。心里不断告诫自己，你就是一只普通熊！

......

终于写完了，熊小跳深深的舒了一口气。

放下笔，拿起卷子来看着自己写的满满当当的，熊小跳满意地点点头，很有成就感。

然后，举起了右爪儿。

老师，我写完了！

“不用再检查一下了？交上去可就不能改了啊！”王老师走了过来，看了一眼卷子。

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