显然她在康纳博士办公室内做过的事、都被康纳博士发现了，她就想呢，怎么可能她拍完照录了影还把照片影片都传给彼得之后，居然能够全身而退。会有这种想法的她不能更天真。

这都是一秒内发生的事情。多莉呆住了。有人在远处高喊她的名字。一道人影荡过来，抱着多莉离开原地。蜥蜴人扑空，反而被南瓜□□砸了个满头。

多莉根本不知道发生什么事。她下意识闭上双眼，直到她听见彼得的声音。

“没事吧？还好吗？”彼得问，以双臂护着她，“安全了。你不会有事情。”

24.大蜘蛛！走廊上有蜥蜴怪 (第3/3页)

歇尔完全猜对。但多莉可不打算承认。她继续研究教授在黑板上抄写的公式，发现这些东西她可能学过──彼得说，这叫程序性记忆。失忆的人在碰上学过的知识时，相关记忆可能被唤醒。

快要下课了。多莉看了下窗外，是个晴天。内德扔了个字条过来给她，说周三的实作课教她做电路板。当多莉提笔、准备回内德的字条，校园内猛然爆出一阵尖叫。

所有学生停下动作，彼此面面相觑。一些动作快的已经凑到窗边，观望发生什么事。尖叫声越来越近，同时伴随着重物在走廊上奔跑的巨响。

多莉下意识去看彼得。

不见人影。

隔壁班同学冲进这间教室，大喊：“快躲！快逃！走廊上有蜥蜴怪！”

米歇尔马上放下量杯，抓起手机、笔记本跟多莉，追随大部队逃跑。多莉频频回首，她很担心彼得。所有学生被疏散到校外，集中在学校对面的小广场上，大家人心惶惶地交换耳语。

赛门女士站在喷水池前的阶梯上，拿着扩音器大喊：“大家互相看一下、你们的同学有没有到齐，少了谁快报备！”

“有谁看到哈利？”突然，多莉听到这句话。是mj，站在人群中，往多莉的方向望来。

霎时众人目光集中在多莉身上。

人群自动分成两拨。mj朝多莉快步走来，又问一次：“你有没有看到哈利？刚才他还在这里。”

“好像多莉就一定会知道你男友在哪一样。”米歇尔用不大的音量抱怨，不以为然地转了圈眼珠。

此时，校园内传出一声爆炸。众人仰头。钟塔被炸掉了。黑影横越上空。某个物体被摔出三楼教室的窗，并以拋物线方式飞快接近。所有人尖叫着回避。

那是蜥蜴人。被南瓜□□炸伤，身上裹着蜘蛛丝，重重摔在喷水池内。

多莉就站在喷水池附近，给蜥蜴人溅起的水花喷了满身。米歇尔赶紧抓着多莉后退，她们的动作慢了一些。蜥蜴人从水池内跳起来，一转头，发现多莉。

盯上多莉。

“是你。”变成蜥蜴人的康纳博士，以嘶哑的嗓音说，“就是你……溜进我实验室的女孩……找到你了！”

就在这个时候，在蜥蜴人扑过来的瞬间、在师长同学的尖叫声中，多莉想起不知道多久之前在哪里看过的一句话。

──珍惜生命，远离彼得帕克。

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