这套网络主要的作用就是制造中文的使用环境，让每个村镇，每天都能听到中文的新闻和公告。

这一套无线电广播网络

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第206章 战斗机和工业振兴 (第1/3页)

李毅已经回到仁心公国进行修整，神都大陆那边，无论再发生什么，都对李毅没什么影响了。

唯一需要担心的是，他们借机报复人尊国。李毅只能让人尊国那边提高警惕，尽量避免与异族发生正面的冲突。

有血族公国作为天然屏障，蛮族公国即便想要报复人族，也无从下手。

他们肯定也不可能杀本公国内的人族奴隶泄愤。毕竟人族被救走那么多，奴隶可是他们最为重要的战略资源，地里的庄稼，各种建设的粗活累活，可是全要人类来干的。

仁心公国的人口，从六亿一千多万，暴涨到了现在的九亿人口。

人口的暴涨，需要一段时间进行消化和吸收。

乘着这段时间，李毅让仁心公国开始建立完善的教育体系。

仁心公国的人类，全部都是刚从奴隶队伍中解救出来。之前仁心公国的培养体系，只有入职军队，才有人来教育教化。

九亿人口，光靠这种点点滴滴的教化是肯定不行的。

如果没有系统全面的教育，不能做到车同轨、书同文、言相通。那么这九亿人，很有可能爆发内乱，而成为一盘散沙。

李毅搅弄兽人族领地，成功的战争，诱发出大量的因果点。

李毅直接花费因果点，召唤了二十万左右的中文资深教师。

对于自然科学、数学、物理、化学……

这些高深莫测的学问，对于这些大字不识一个的奴隶而言，还是过于艰涩了。

教育体系在科研体系的牵头之下，交给了一名叫苏志远的年轻杰出教育家全权负责。

二十万的被洗脑彻底的教师，全部划归苏志远麾下。

苏志远的任务就是在半年内，集训培育出三百左右的基层教师。

然后铺开全国的教育体系网络，让让每个村镇的百姓，闲暇时间，都接受中文的教育。

除此之外，李毅决定先假设全国性的无线电广播网络。

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