殷清风说道:“倡学，首要的是有人去教书。这些教书先生，又不能从读书人当中去招募，只能自行培养。若是培训出一批具有初级学识的先生，最少也需要四年的时间。

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第一百零五章：未来五年（九） (第2/3页)

，他也恐慌。

殷清风每次向他提出谏议时，多会用古人古事来做比较。所以，他一直拿殷清风做第二个司马懿来看待。

他深深的相信，若是殷清风早出生二十年，江山必不归李氏。当初司马懿能忍，殷清风为什么不能忍？司马家族可以隐忍三代，但以殷清风的智谋，只要隐忍一代或两代，就能取代李唐！

在忌惮殷清风的同时，他又对殷清风充满了期待。他期待殷清风能提出更多别人提不出来的谏议，他需要这些谏议去实现自己的抱负！

所以，他不希望殷清风漏出哪怕一丁点儿的阴狠的心机。

同样是让阿耶做出让步，谏议武力逼迫和舆论逼迫，是两种方式，更是两种心机的体现。前者，是置他于不孝、权利熏心的地步，后者，是他顺应民意，为国请奏。

李世民再次放下戒心，“若圣人应允了呢？”

“圣人派人护送皇长子驻岭南。

一，是彻底决绝他再回长安的机会。

二，让去天竺的人，尽早适应极热的天气。

三，允许皇长子在岭南招募和训练两至三万人的军队。”

李世民心中暗赞，一个“派人护送”，就彻底的将阿兄看管起来。等三至五年后，阿兄乘船南去，再没人能威胁他的帝位了。

三至五年....农业革新将全面完成、三至五年....银行开遍大唐、三至五年....可以收取商税、三至五年....这小子就要成为某的郎子....

之后呢？倡学....？还有...突厥呢？

这小子会有什么谏议？

想到这里，李世民再次和蔼的问道:“关于倡学，你要怎么做？”

他曾想找人商议，关于倡学的事情。

可，当初殷清风说的很清楚，倡学的目的，就是为了削弱世家的影响。所以，这个话题，不能问辅机、不能问杜如晦，也不能问房乔。更别说唐俭、于志宁、颜相时、薛收了。

之前他是顾虑上面还有阿耶、阿兄，现在阿兄就要去岭南了，至于阿耶....反正这江山早晚是某的！

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