第3章 评估技能 (第2/3页)

沿湖的石凳上，可以看到两三对情侣坐在上面，背对着小路，打情骂俏。

芯片系统的视界信息早已模糊的几乎看不见，仅有少量的基础信息悬浮在视觉的近盲点，而奖励点的信息依然高挂在右上角。

但这并没有影响林奇观察的兴致，林奇的脚步放的异常慢，静静的体会这片美好。

原本只要5分钟的路程，林奇足足走了很久。

途径食堂，林奇顺便吃了顿晚饭，食堂连着小卖部，看到奇奇怪怪的物品，林奇浏览了许久，最后买了一瓶饮料回到了宿舍，花了1点信用点。

五室一卫的宿舍没有其他人，其中1个舍友回家了，其他三个是一个社团的，最近似乎在突击练习什么，每晚都回来的很晚，而且还会挤到其中一人的房间继续练习，“哇啦哇啦”的声音不断，还好房间的隔音效果是一流的，只有细微的声音传进来，可是连续好几晚有声音，林奇还是比较不爽的。

将手握住门把手，几乎瞬间，只听“咔哒”一声，门自动开启，林奇推门而入。

“要尽快的适应这里的环境，舍友之间集体活动比较少，就一起吃过几次饭，行为上应该不会有太大差别。但是记忆里周一就要测试基础维修技能，原先每次测试都是倒数，看样子我的基础还是很差的，趁晚上得多复习复习。”

林奇坐在床边，嘬了一口饮料，加速回忆着信息，想到最近要要进行的考试，林奇更是头疼，“如果只是基本的记忆那都还行，像这个带有理解力的知识，还要动手的维修能力，一时半会儿的时间下，估计很难融会贯通，更可能连原本的实力都没有，看来这次得和别人争倒数第一的宝座了。”林奇想到维修这种自己前世从未经历过的事情，以及记忆力里自身长期处于尴尬成绩的状态，下定决心，“无论如何，还是先复习吧。”

课本自然是没有的，所有的信息都在芯片系统里，而要学习，则需要借助全息投影技术，这可以辅助性的有效学习，而且全息投影更是连着生活助手。

“小白，开启学习模式，先复习《基础维修理论与实践》”，林奇小声说道。

“好的，学习系统即将启动，目前我们已经将《基础维修理论与实践》学习完毕，而根据最近的信息，我们的

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