第073章 一口地道的米国纽约腔 (第3/3页)

入了平静的湖面，随之而来的便是荡向四周的涟漪。

听到突然响起的朗读声，周围的同学先是不由自主地一愣，继而自责起来，责怪自己的勇气不如他，竟然连读书都不敢发出声音！

来这不就是为了读书吗？

为什么自己不敢读出来呢！

他们有了这样的想法，接着就有了更多的勇气，然后张开了嘴，也像常凯那样徐徐地朗诵起来。

先是一个两人，然后是五六人，然后是一个班的人，他们丢弃了羞赧，全都勇敢起来！

一分钟后，高四二班中的朗读声，也变得此起彼伏起来，这声音汇入早晨的空气中，汇成了校园独有的气象。

随着高四二班的朗读声渐渐高昂，隔壁一班和三班的同学，似乎也心有所感。

他们鼓起勇气，也终于张开了嘴，开始朗读了起来。

听着常凯一口地道的米国纽约腔，他的同桌傻了，——常凯的英语不是不行吗？听他的朗读，哪儿不行啊！

他终于轻轻地拍了拍常凯的胳膊，满怀期待地说，“你这英语跟哪学的啊？真地道！”

常凯要的就是这个效果，于是停下朗诵，笑着回答，“我英语很差的，高考才考了68分，不过，这个假期看了几百部米国电影、还有连续剧什么的，看得我吐了。”

“额......”同桌想着自己还真没人家常凯的条件，只好无语了。

两米外的姜景灏，同样为常凯那谜一样的米国纽约腔而狐疑，他想不到后者的英语发音竟如此标准，这根本不像高考英语68分的学渣的惯常表现嘛！

还有，原本是该老子带领同学读书的嘛，为什么是他呢！

哎，失策啊！

就在姜景灏暗自顿足捶胸，并对常凯的表现，有着深深的怀疑和无尽的嫉妒时，一个扎着马尾辫、满脸络腮胡子、五短身材的中年男人，迈着轻快的脚步走入了教室门口。

大多数同学都认识他，即便是不认识的，也由他手上的收录机和一大摞卷子，猜出他就是英语老师林夏了。

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