第六章,太原与燕云之变 (第3/3页)

里的所罗门王之传道书，用来吸引知识分子。其余的大杂烩用来吸引普罗大众。

于是燕国，一个****的军事政权建立了。

由于道教被列为国教，大宋各地的道士们纷至沓来，除了有了宗派的山头，各路散落的道士成为全镇教徒，这是王帅吸引的第一批知识分子。因为在大宋，除了读书人，有知识的就是僧道两个途径。

在军队建设方面，军中配置道士用于祭祀和安抚士兵，但不得以教义指导战争，这是王帅要警惕的。军权不能让军队掌握，而是归属王室，因此枢密院就成立了。士兵来自分田到户的佃农，农民和军人双重身份牢牢的绑在了王室的战车上。

王帅延用了原来辽国和大宋留下的官吏，这部分人改造为地方行政、治安的公务员，教育由全镇教负责，从宗教教义、算数到化学、物理学，这都是道家擅长的。医疗则由协和医馆的人员全面建立医疗体系。

他从六个家族中培养的扫盲班成员快速塞入财政系统，以控制和统筹财务。

至此，王帅缺乏上层建筑的内阁、枢密院、知州、知县等人材，也就是国务院的这套系统他没有，所以他只能先以军国系统来治理，并从底层培养选拔。

王帅不得不亲力亲为很多事情，这是他以前做医生时痛恨的。

他尽快成立了燕京大学和燕京陆军学院，亲任校长，亲自写教材，包括语文扫盲课本、道家经书、算术、物理、化学，陆战精要。从道士群落和军人中分别寻找学生和教员。

前者的教材是不难写的，军队的这些只能从看过的战争片里寻找体系。

纪律和服从，这是必须培训的，另外要以宗教教义派培养士兵的忠诚和不畏死的精神，这在冷兵器时代至关重要。

其次是战法，比如步兵的组合作战，就只能从著名的戚继光阵列里寻找，骑兵则从中蒙古战列中学习，大规模的陆军破骑兵，就是西班牙方阵了。

为此要配备弓弩、盔甲。

好在燕国控制的地盘里有唐山这一个名列全球第二的煤钢工业基地，这将是燕国的基础。

他把工匠提升到与军人相提并论的地位，这将是自己的工程师，实际上寻找匠人的过程比寻找士大夫的过程要容易。

把工匠作为制造业的第一批企业家来培养，置于资本，则来自劫掠的大宋财富。御工坊于是成立，包括铁器、木工、纺织业等等，他已经秘密派人去把重庆的四大家族第二代带回燕国，留下四个老人经营重庆。

王帅喜欢狡兔三窟，或者作为特洛伊木马。

既然没有多少士大夫，就用屌丝们来立国，我自己也只是个拆迁户二代。

王帅心里像明镜一样。

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