“哦”，严老师若有所思地道：“你们坐下吧！记住，以后不要在课堂上讲话，不但影响自己，还影响周围的同学学习。

严老师继续讲课，但她感觉这次的课堂氛围明显有些不对头，虽然未再出现窃

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“张老师？！哪位张老师？”

“就是上周替您代课的那位张老师！”

“哦……”严老师的语气平缓了下来，“你们都讨论了些什么内容？”

“也没……什么，就是感觉张老师讲课听起来很简单，但不知不觉就学会了……”马玉飞道。

“是啊！”旁边的任晓鹏道：“我也感觉听起来很简单！”

43.课堂异动 (第2/3页)

论什么话题，这么有兴致？”

看了看后几排，严老师大声说道。

声音严厉，面容清冷。

听到老师点名，倒数第二排的一位高大男生站了起来，低着头，一副怯怯的样子。

“说！你们到底在说什么？”

任晓鹏头垂得更低了，身体开始颤抖。

“我……”任晓鹏抬起头来，不安地看着严老师，嗫嚅道：“没……没说什么？”

“没说什么？为什么交头接耳？”严老师的声音愈发严厉起来，“是不是想到讲台上来讲，让大家都听听？”

“嗯，不……”高大男生支支吾吾，头垂得更低了，身体颤抖得更加厉害。

“马玉飞！”严老师高声叫道。

“到！”任晓鹏的同桌“腾”地一下从座位站了起来。

“你说说刚才和任晓鹏都讲了些什么？”严老师皱着眉头，冷冷地看着他。

“我们……”马玉飞也垂下头，不敢与严老师直视。

“抬起头来！”严老师命令道。

马玉飞抬起了头，眼神飘忽地看着严老师身侧的墙壁。

“说……”严老师嘴巴隆起，连鼻梁都起了折皱。

“没……没……说什么”，马玉飞的眼神更加远离了严老师的身影。

“哼！”严老师怒哼一声，“你们是不是都想站到讲台上来讲？”

“老……老师！”马玉飞终于忍受不住严老师强大的气场，颤抖着说：“我们……我们刚才在讨论……讨论上周代课的张老师？”

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