第二十三章拼音简体 (第3/3页)

用，而港、澳、台等地区仍然使用所谓繁体字，这样会导致地区文化的割裂，对于国家统一很不利的。它真的妨碍到了国家统一了吗？不，它没有。在我看来它只是妨碍到了某人的什么路了而已。是某人的财路，还是某人的装逼之路，不得而知。当在恢复繁体汉字后必能出现的一幕，就是某人就能在自己民族大众面前侃侃而谈‘之乎者也’，来显得自己高高在上。自以为自己是有学识之人，其实他只是愚者而已。

古籍《易传》有言，“易穷则变，变则通，通则久”。既然繁体字不能使国家富强，不能使全民族民众识文断字，那留之何用。想到简体字出现以后，有着扫除文盲、知识传播、社会发展、国富民强等种种好处。

当时林凡是这样回答李艳君的，“因为它是强国之本，是实现全民教育之钥匙。因为它能让我中华民族之全体公民，不分男女老幼都能识文断字。观当今世界强国，无不是教育大国。而我中华民族想位列强国之林，唯有推行简体汉字。”

对于接受过美国教育的李艳君来说，林凡回答中有一句话深深的震撼到了她。在这之后李艳君就仰慕于林凡，对于接受过美国教育的李艳君来说，爱情观自然也会受到外国人的影响，崇尚着一夫一妻制。不知林凡对待婚姻和爱情的态度，这也就为什么有了李艳君之后对待林凡种种异常的行为。

“乔老师，它们叫‘简体汉字和汉语拼音’。如果你老想学，我这里有一本简体汉字字典就送给你了。回去后你可以对照它来学，对于你来说这样能事半功倍。如有不懂之处也可以来问我。”

从哪之后，时常就能出现开头那一幕了。在学习简体汉字之路上，乔明放弃了原有计划去找寻他的妻儿。虽然在学习期间很当心自己的妻儿，但是乔明还是忍住了对亲情的牵挂。

“伯母，我来吃你做的汤圆和擂圆来了。”

“阿姨，你好。”

......

“小林，是你们来了。快进来。”

“真好吃。”

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