“哈哈哈，哈哈哈”整个教室和9302的走廊都要快爆炸了，包括两个看热闹的老师，干脆打开后面的门，堂而皇之的站在了后面，一帮外班同学也跟了进来，本来于老师想赶人的，看到几位老师，只好做罢！

这导致小小的教室加上挤得爆满的走廊，差不多聚集了接近百号人。

一百号人哄堂大笑，在不到50平的空间里，是个什么效果。

反正陈哲觉得自己有点被轰的头晕眼花。

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同学听到这个词语，马上好奇心被勾了起来，怎么又出个古怪的检讨动机了。

“我在想，我请假的本来目的是为了把事情办好，那么我的动机就是要办好这事情，这次请假才有意义，但是现在假期的期限过了，我事情没办好，是不是我请假的动机本来就是错误了呢？”

台下的同学很多没大听懂这饶舌的词语，就是于老师也是有点迷糊，这屁孩在说啥。

“经过仔细的分析和检讨，我觉得我要办事就必须请假，而要把事情办好，就必须请比这个假期多两倍的时间才行。”

“于是我在第一点检讨的条件下，产生了向下延伸的两点更加深刻的检讨……”

“您别急嘛！马上就到我更加深刻的检讨了。”陈哲貌似很诚恳带点无奈的说道。

“哈哈，库库”这小同学真逗，笑点低点的同学又开始发笑。

“好，我正听着你更深刻的检讨呢？”于老师克制着，面无表情道。

“假期到了，我的事情还没办好，怎么办呢？我开始深刻检讨，我这段时间的经历。“

“第一 检讨我的请假动机。“

第一卷 小荷才露尖尖角 第五十七章 检讨书 (第2/3页)

得实在是好笑又十分的欠扁。

陈哲看到于老师的样子，马上想到昨天被捏着耳朵的样子，耳朵似乎还隐隐作痛，马上主动维持次序。

拿起黑板刷，敲敲讲桌，严肃的道：“各位同学，请严肃点，这是在做检讨呢？”

这次不仅仅是班里的同学，外面走廊上的看热闹众也都乐不可支。

于老师看到实在是闹的不像话，脸一拉，马着脸瞪了一圈，班主任的威严顿时抑制了一班少年的骚动。

“继续，不准搞怪表情。”

“我哪里搞怪表情了，明明很端正严肃呢？”这话陈哲只能在自己肚子里说说，可不敢惹毛正想要立威的班主任。

陈哲又恢复架势，就这一下，又有笑点低的同学，”嗤嗤“声发出，又强自忍住。

“表示尊重！是因为这能够证明，您是一位有责任心，负责的好老师，有这样的职业道德，是值得所有人尊重和认可的。”

这话说的没毛病，“小混蛋，总算说的正经了。”于老师嘴角含了一丝微笑，心里这会美丽了。

有些一直对陈哲看不大对眼的同学，却在鄙视陈哲，这马屁拍的水平高，真是一个马屁精。

“下面我来反省一下事实，以便做更加深刻的反省，1993年X月x日，我，也就是雅丽中学9302班学生陈哲，由于有切实的需要，需要请假一趟……”

同学们和走廊上的外班同学，以为这是真正的进入了检讨书的过程了，这里面大概有五分之一同学自己写过检讨书，所有的同学都不止一次听过检讨书。

检讨书这个东西，要是写个几百字，那还真容易写，但一旦要求上了千，那简直就是折磨。

怎么能够凑足那么多的检讨主题字眼，是一个很高的技术活儿。

所以在老师要求的长篇检讨书中，没有哪个不找很多没有意义的废话来凑字。

所以深有经验的同学们，准备撤或者开始开小差，来躲避垃圾时间。

哪知听不了几句，就发觉不对劲，怎么检讨书写成记叙文了，同桌的同学和凑的近一个个面面相觑，神态诡异。

于老师更是不耐，“你这是检讨书，你以为写记叙文呢？”

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